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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-03-29 21:25:58  【字号:      】

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  {段落}

  无论课上还是课外,思政教育都要更加注重启发性教育。 有人说,这是当前思政教育的一块“短板”。 但从目前成果来看,我们完全有能力将之变成守正创新的“潜力板”。 面向未来,思政课教学还需在思想启迪、理论武装和实践指导等环节,下功夫、做细活。 一方面,改变照本宣科传统模式,探索案例教学等新方式,以理论的视野解读时代的需求、把握发展的脉搏。 另一方面,理论学习只有与实践相结合,才能更好地夯实思政教学的深度。 把思政小课堂同社会大课堂结合起来,把读万卷书与行万里路结合起来,让学生在奋斗一线感悟人生启迪、在红色基地汲取精神力量。

  {段落}

  青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。 把思政教育办得越来越好,我们就一定能培养好担当民族复兴大任的时代新人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 [责任编辑:武鹏飞]。

教育信息网

  还需看到,推进思政教育,也要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。 在加强“思政课程”的同时,着力“课程思政”建设,促进各类课程与思政课相互配合,打通两类课程之间的关系,使非思政课与思政课程同向同行,形成互促互进的协同效应。

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构建“大思政”育人格局

  还需看到,推进思政教育,也要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。 在加强“思政课程”的同时,着力“课程思政”建设,促进各类课程与思政课相互配合,打通两类课程之间的关系,使非思政课与思政课程同向同行,形成互促互进的协同效应。

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