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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2019-12-13 18:03:25  【字号:      】

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儿童在周末使用电子产品的时间更长,平均为分钟。

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初中段校外生活则主要围绕学业展开,他们到校时间最早,但离校时间最晚,在校时间最长。

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初中生放学后,做作业时长最多,占时分钟,自由玩耍时间最少,占时分钟。 与此同时,儿童校外生活也面临一些问题和挑战。

二要准确把握减负的科学内涵,让儿童校外生活发展更加充分。 三要倡导科学家庭教育观,引导儿童健康校外生活。 四要规范引导校外教育机构发展,丰富儿童校外生活资源。 五要挖掘校外生活教育价值,加强校外教育科学研究。 六要强化协同育人,形成全社会共同关注儿童校外生活的格局。 据了解,本次报告由中国儿童中心和社会科学文献出版社联合发布。

优质学校的儿童家长教育观念更加现代化,更重视儿童的校外生活,与儿童的陪伴/交流时间更多。 但所有儿童在家庭劳动(上学日分钟,周末分钟)、社会学习(上学日分钟,周末分钟)上的时间都不长,说明儿童校外生活中劳动教育、社会活动的内容还不充分。

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