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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-22 16:56:52  【字号:      】

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主题教育有“形”更要有“行”

主题教育的任务清单,要依据不同领域、不同行业、不同单位,注重分类指导,创新载体、深学细悟。

主题教育有“形”更要有“行”

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当前正在开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程,是提高党的建设质量的基础工程,是密切联系服务群众的民心工程。

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借助“三会一课”、主题党日活动采取分众化、对象化、互动化形式,对主题教育的内容安排、组织方式把主题教育具体化、精准化、差异化。 利用新媒体平台,通过集中学习、自主学习、专题研讨等方式,精准定位、靶向发力,防止“一锅炖”、“盒饭式”的一刀切。

“不划阶段”,“不分环节”,“列出时间表”、“画好路线图”、“做好任务书”,拒绝“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”的作秀;直面问题,疏堵点、击痛点、破难点;检视反思,找原因、理规律、做总结。 该完善的体制机制要完善起来,该堵塞的漏洞要堵塞好,该批评的要认真批评,该处理的要严肃处理。

只有外修于“形”,内炼于“行”,方能做到表里如一,避免华而不实。 别出“形”裁,细悟主题教育目标要求。 中央部署是总方向,地方实际是落脚点。

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