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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2019-12-06 23:57:00  【字号:      】

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于是,李主任号召各班在开学初制定学期班会计划,丰富班级活动。

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早在2015年,十九中班主任老师吕晶就自主发起了《手机依赖的现状、成因及团体心理辅导》研究,与学校心理组一起打响了“手机战”的第一枪。 之后,学校颁布了《学生在校使用手机管理办法》,并在当时的初一年级及初二(1)班进行了试验。 原初一年级主任李继琼介绍,2017年学校向海淀区教科院申报《新时期学生手机媒介自律行为的养成教育研究》课题获批,并开展了3轮调查问卷。

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她表示,这种方式让学生将自己近期、远期的目标以思维导图的方式列出,同时制定任务单,将目标“可视化”、“具象化”。

原标题:十九中为“手机瘾”开药方针对玩手机成瘾的现象,北京市第十九中学面向学生开展专题研究,制定手机管理办法,为“小手机瘾”开出了药方。

同时,以班级为单位开展“学生手机使用从他律到自律”的专项治理工作:一方面,制定班级手机使用公约,实施民主监督,学生、家长、班主任签订手机使用“三方协议”。 另一方面,每班配齐一个手机收纳盒。

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