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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-21 04:10:20  【字号:      】

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在校园里,所有老师和学生都用国家通用语言交流;进行国家通用语言文字课堂教学时,学校为低年级学生安排两名教师上课,一名教师在讲台上授课,另一名辅助教师用动作阐释国家通用语言的含义;每周轮流安排三至六年级的一个班学习国学精粹、研读诗词歌赋……  经过全天候浸泡式的教育,孩子们从刚入学时的一句国家通用语言也不会说,到三年级时就能用流畅的国家通用语言进行交流和表达。   在国家通用语言教学过程中,库尔班还专门请老师编写了简易中华文化教材,给学生讲孔子游学花木兰从军等故事,教学生唱京剧、豫剧,将维吾尔族传统舞蹈与中华戏曲相结合,编排不同形式的文艺节目。 学校编演的很多节目,多次在乌什县文艺汇演中获得好评。 前进镇很多干部群众评价:库尔班真是一位好园丁,他在用真心、用真情培养孩子们成长,也在辛勤浇灌民族团结之花。   耳濡目染之下,前进镇国家通用语言小学的孩子们对国学兴趣越来越浓,争做民族团结好少年的积极性越来越高;在孩子们的带动下,家长的民族团结意识也不断增强。 现在,很多家长喜欢上了扭秧歌、唱红歌,还在庭院改造中融入中华传统文化元素。

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  库尔班是前进镇走出去的第一个大学生,1986年毕业后到阿克苏地区一所中专学校任教。 辞职后他开过饭馆、超市和药店,有了一些积蓄后,他开始去内地学习,并萌生了创办一所学校,让家乡孩子学习国家通用语言、传承中华文化的愿望。   2003年,库尔班拿出家中所有积蓄60余万元,创办前进镇国家通用语言小学。

他向乡亲们宣讲,鼓励大家把孩子送来读书。

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定期对民族团结活动中表现优秀的学生进行表扬奖励,只是学校促进民族团结众多举措中的一项。   被授予民族团结进步的践行者改革先锋称号、荣获全国民族团结进步模范个人等殊荣的库尔班认为,爱国主义是民族团结教育的核心内容,培养爱国情怀,要从娃娃抓起。 今年,他对学校民族团结进步创建活动的内涵和外延进行了拓展:班级每天利用班班通播放一部爱国主义宣传片,全校学生每周集中观看一次红色电影;教师每周轮流进行民族团结教育宣讲,周末到学生家中走访;学生每月学两首红色歌曲,带动家长学一首红色歌曲等。

  国家通用语言小学的学生绝大多数来自农村,国家通用语言基础薄弱。

【民族团结一家亲 · 天山南北花盛开】库尔班·尼亚孜:用心浇灌团结花AG亚游集团_亚洲最佳游戏平台




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