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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-06-05 21:41:14  【字号:      】

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据了解,兰州市打破了教师招聘“有编才进人”的固定模式,把聘用制教师作为补充教师队伍力量、破解师资紧缺现状的有生力量,制定出台了《兰州市中小学校聘用制教师管理暂行办法》,明确了兰州市中小学非在编聘用制教师聘用、工资福利保障、管理考核及解聘等相关规定,按需设岗、统一招聘、分级管理。

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兰州:创新用人机制 “同工同酬”破解师资紧缺难题真钱老虎机游戏官网

完善聘用制教师管理机制,搭建“教学新秀-骨干教师-学科带头人-金城名师与名校长-特级教师-金城教育家”梯度攀升的教师成长平台,对所有新聘用的教师全部实施“青蓝工程”,一对一结对子,并通过听课学、上课练、评课点等环节,使新教师人人有目标、处处有榜样,不断提升驾驭课堂的能力,促进教育教学质量提高,切实提升教学积极性,激发整体活力。 兰州市教育局局长南战军表示,兰州市将继续促进教育公平,提升教育质量,加强中小学建设,扩充班级数量,力争到2020年底,在全市范围内消除中小学大班额现象。 (责编:周婉婷、焦隆)。

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人民网兰州4月18日电(魏怡)4月17日,记者从兰州市教育局了解到,近年来,兰州市始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,立足教师编制增加困难的政策底线和师资力量亟需补充的现实要求,创新机制,公开招聘“同工同酬”聘用制教师,让优秀师资力量进得来、留得住、教得好,确保了家门口就有好学校、家门口留得住好老师,从根本上解决“上学难”“大班额”问题,促进了教育优质均衡发展。

兰州:创新用人机制 “同工同酬”破解师资紧缺难题

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完善聘用制教师管理机制,搭建“教学新秀-骨干教师-学科带头人-金城名师与名校长-特级教师-金城教育家”梯度攀升的教师成长平台,对所有新聘用的教师全部实施“青蓝工程”,一对一结对子,并通过听课学、上课练、评课点等环节,使新教师人人有目标、处处有榜样,不断提升驾驭课堂的能力,促进教育教学质量提高,切实提升教学积极性,激发整体活力。 兰州市教育局局长南战军表示,兰州市将继续促进教育公平,提升教育质量,加强中小学建设,扩充班级数量,力争到2020年底,在全市范围内消除中小学大班额现象。 (责编:周婉婷、焦隆)。

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