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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2019-11-18 14:42:28  【字号:      】

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还有许多课文是反映优秀传统文化的,如《纸的发明》《中国石拱桥》等,另外一些课文则赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。 二是加强革命传统教育的内容。 教材收录了大量革命传统经典篇目,如《纪念白求恩》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章,小学40篇,初中30多篇。

(统编语文教材编写组)(责编:李依环、熊旭)。

新教材对于课文的选择下了很大功夫。

教材中既有毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命领袖,也有江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋等革命英雄人物,以及钱学森、邓稼先等为新中国建设做出巨大贡献的著名科学家,还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品。 同时,指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。

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教材中既有毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命领袖,也有江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋等革命英雄人物,以及钱学森、邓稼先等为新中国建设做出巨大贡献的著名科学家,还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品。 同时,指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。

一是采取“语文素养”和“人文精神”双线组元的方式编排。 以人文主题为线索,统筹安排,有利于发挥语文学科进行思想教育和情感教育的优势;将语文素养作为另一条线索,精选典范文本,安排必要知识,优化学习策略,有利于促进学生语言文字运用能力的发展。 语文教材一至六年级每册6—8个单元,由课文、口语交际、习作、语文园地等板块组成。 每单元3—4篇课文,语文园地包括《日积月累》《字词句运用》《书写提示》等栏目。 七至九年级每册6个单元,包含阅读和写作两大板块,各单元穿插安排《口语交际》《综合性学习》《名著导读》《课外古诗词诵读》等栏目;八至九年级每册设置一个“活动探究”单元,突出任务性学习理念。

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三是加强国家主权意识教育的内容。 课文中有描绘祖国山川的秀美与雄壮,以美丽的景物感染学生的,如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》;也有展示中华民族精神,以激励学生的,如《黄河颂》《壶口瀑布》;还有讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹的,如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

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初中教材改“精读”为“教读”、“略读”为“自读”,“教读”课主要由教师讲,举例子、给方法,“自读”课让学生自主阅读,加上课外阅读,形成三位一体的阅读教学体系。

还有许多课文是反映优秀传统文化的,如《纸的发明》《中国石拱桥》等,另外一些课文则赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。 二是加强革命传统教育的内容。 教材收录了大量革命传统经典篇目,如《纪念白求恩》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章,小学40篇,初中30多篇。

  {段落}

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(统编语文教材编写组)(责编:李依环、熊旭)。

(统编语文教材编写组)(责编:李依环、熊旭)。

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