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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-01-19 11:36:57  【字号:      】

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在古今中外对比中认识中国共产党领导下的革命、建设和改革所取得的伟大成就,增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,提升历史责任感和责任担当的自觉性。

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这体现在以下方面:一是县处级以上领导干部是主题教育活动的重点对象,也是主题教育活动的榜样。

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各级领导既要贯彻中央的部署,又要结合实际丰富方式方法,努力做到“一把尺子”和“多种形式”相统一,做好规定动作与自选动作相结合;要结合实际,挖掘宣传先进典型人物,推广好经验,同时以反面典型促警示整改。

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二是党组织的领导作用很重要。 单位主要领导的重视程度、抓的力度直接决定了本单位主题教育活动的成效。 各级党委(党组)主要领导干部是主题教育活动组织领导的第一责任人,肩负着所属单位主题教育活动的组织领导和督促指导责任。

在古今中外对比中认识中国共产党领导下的革命、建设和改革所取得的伟大成就,增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,提升历史责任感和责任担当的自觉性。

通过学习,进一步坚定理想信念,保持共产党员的先进性和纯洁性。

要原原本本读原文、认认真真悟原理,以宽广的视野,结合宏观的历史进程学,在纵横比较中学,联系工作实际学,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,准确领会精神实质;深化对党的初心和使命的认识,深化对党面临的风险考验的认识。

学习和信仰马克思主义理论是为了践行马克思主义,要体现在行动中:一是干事创业敢担当,有力度。 民族复兴目标绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要全党和全国人民付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

抓牢抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,关键是要正确处理好三重关系。

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