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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-25 03:39:26  【字号:      】

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在这之中,科学理论武装是学习型党组织的本质特征,也是学习型党组织与一般学习型组织的本质区别。 学习型党组织是一个开放型组织,具有世界眼光是其固有风格。

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也就是说,在时间维度上,要把学习型党组织实践作为一项长期战略来实施;在空间维度上,要推动学习型党组织不断壮大,以适应外部环境和组织自身发展的新要求。

把握这些特征和要求,我们才能更好地理解学习型党组织的深刻蕴含,也才能更自觉更主动地加强学习型党组织建设,使我们党永葆先进性、纯洁性。 (作者为国家社科基金重点项目“学习型党组织的特质与建设路径研究”主持人、湖南省委宣传部副厅级纪检员肖君华)。

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学习型党组织在开放性上具有以下两个方面的特征:其一,对内“打破壁垒”。 学习型党组织既非常注重自我反思、自我批评,能够及时发现自身的不足和问题,又非常善于打破成员间的心理隔阂和知识壁垒,能够充分发挥成员间知识共享和互动互助的优势,组织内各个部分是彼此互通和开放的。 其二,对外“反应灵敏”。 学习型党组织既非常善于捕捉外界信息,根据外界变化做出反应甚至是调整自身发展战略,又能够积极利用组织外的有利条件、有益经验为自身发展服务,实现“开放式发展”。 具有世界眼光,是学习型党组织必须具有的战略高度和宽广胸怀,是学习型党组织作为一个开放型组织的鲜明标志,也是党组织实现开放式发展的基本要义。

学习之所以要成为以及能够成为党组织的重要属性,是由三个方面决定的:一是继承党的优良传统的需要。 二是巩固党的执政地位的需要。 三是永葆党的先进性的需要。 按照组织的特质的构成要素来看,学习是否已成为党组织的一个重要属性,是判断一个党组织是不是学习型党组织的一个基本衡量标准。

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说其姓“党”,主要基于对政党及其党组织的本质规定性和中央关于学习型党组织建设重要部署的初衷和要求而言。 建设学习型党组织是我们党为保持和发展先进性,在继承自身学习的优良传统和基本经验的基础上,汲取学习型组织和学习型社会理念而形成的一种党组织发展模式。 这不仅是我们党对国外先进组织管理理念的积极借鉴,更是对自身学习理论和实践的继承、丰富与发展。 中国共产党是马克思主义执政党,与一般的经营管理性组织不同,政治性是其根本属性。 建设学习型党组织,目的就是使党组织学习的功能更好发挥、学习的风格更加彰显、学习的属性更加饱满,更好地为党组织的政治属性服务、更好地为党组织政治功能和要求的实现提供可靠保障和动力支持。 从这个角度来讲,建设学习型党组织不是要把我们党建设成为另外一种性质的党,而是一种以持续的科学性创新性组织性学习,实现党员、党组织与整个社会协同发展,保持和发展党的先进性、战斗力的伟大实践。

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