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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-04-06 12:52:07  【字号:      】

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原标题:1+X证书制探索人才培养新办法  日前,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,意味着“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作,已步入启动阶段。

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(责编:苗楠钰(实习生)、董晓伟)。

天涯问答

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(责编:苗楠钰(实习生)、董晓伟)。

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原标题:1+X证书制探索人才培养新办法  日前,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,意味着“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作,已步入启动阶段。

澳门线上真人平台网站广州日报:1+X证书制探索人才培养新办法

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其中,“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书。 这项制度的探索,旨在打通学历教育和职业培训之间的区隔,为进一步加快培养复合型技术技能人才、拓展就业创业本领奠定制度基础。 别看只多出了一个加号,实际上做好了这门融合功夫,产生的效果远不止相加这么简单。 因为培养人才不能只在教室,也不能只在车间田野。 从某种意义上讲,职业教育就是教育和社会实际相结合的有效载体。 鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,一方面有利于学生个人综合能力的提升,这是人才培养的首要目标;另一方面,在创业就业过程中,学生可选的渠道更宽、可用的资源更广,亦契合当下社会的现实需要。

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  探索实施1+X证书制度,是近年来我国深化职业教育体制改革的一大亮点。

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