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博狗指定值得信赖!

文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2019-12-11 07:24:14  【字号:      】

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去年底,教育部等九部门便印发《中小学生减负措施》,提出严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数、合理使用电子产品、严禁超标培训等30条措施。 广东21条,是在教育部30条框架下制定。 究竟能取得怎样的成效,关键还是在于落实情况。 正所谓“太阳底下无新鲜事”,我们要特别注意到,过去存在一种“越减越负”的情况。 这个地方喊“八个严格”,那个地方搞“六个不准”等,“喊”了多年,实际效果却离期待更远。

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博狗指定值得信赖!南方日报:减负的关键是落到实处

去年底,教育部等九部门便印发《中小学生减负措施》,提出严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数、合理使用电子产品、严禁超标培训等30条措施。 广东21条,是在教育部30条框架下制定。 究竟能取得怎样的成效,关键还是在于落实情况。 正所谓“太阳底下无新鲜事”,我们要特别注意到,过去存在一种“越减越负”的情况。 这个地方喊“八个严格”,那个地方搞“六个不准”等,“喊”了多年,实际效果却离期待更远。

南方日报:减负的关键是落到实处

譬如,片面强调不得布置书面作业,结果依托大量的教辅类APP,学生作业越来越重;有的地方强力整治校外培训班,结果遭到家长的抗议,甚至转移到在线教育平台上……种种减负怪象,形成恶性循环。 想怪家长,希望孩子赢在起跑线上总没错;要怪学校,优质教育资源却也有限,需要实际客观的评价标准。 如此种种,许多人不认同,却也身不由己地卷入“比赛”。 减负减负,绝不是震天响的口号,而应该是实实在在的落地。 首先,各地方各部门要严格落实21条减负规定,压实相关责任,打通“神经末梢”。

此外,笔者认为,从家庭教育的角度出发,我们也需要适当地理解减负含义。 教育部门为什么要推行减负?绝对不是为了耽误孩子,而是为了更好地均衡教育资源、更好地提升教育质量。 西方有句名言,“教育即生长”,意思是孩子是一颗幼苗,需要自发生长,而不总是“揠苗助长”。

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