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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-01-24 03:43:14  【字号:      】

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  二是教材内容全面、体系完整,系统介绍了西方经济学的基础知识,有助于学生掌握西方经济学的基本框架和内在逻辑。 在长期的教学实践中,我发现,很多学生对西方经济学这门课抱有畏惧感,感到这门课程理论性太强、晦涩难懂。

尤其是教材在每章的最后一节对全章内容进行了评析,能够更好地帮助学生全面、辩证地认识西方经济学理论,分清西方经济学中的有益成分和糟粕,从而避免西方价值观的误导。

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该教材的理论观点以文字叙述为主,在西方经济学定性分析的基础上,引进数学和计算技术,进行经济数量分析,以简单易懂的数学模型、直观形象的几何图形说明经济学理论,这不仅有助于学生加深对有关理论的理解,而且有利于帮助学生多角度分析理解经济理论的精髓,提高分析实际问题的能力。 教材重视用案例研究和经验证据证明经济理论,以日常生动事例阐述经济学基本原理,把复杂的概念和原理解释清楚,有助于学生理解抽象的经济理论。 教材语言简洁、活泼,以一种亲切、友好的方式向学生讲述经济学基本原理,增强了吸引力。   我体会,这本《西方经济学》教材在充分吸收前人和当前学术研究成果的基础上,实现了西方经济学理论的系统性综合和创新,是西方经济学教材的一次突破,对于提高教学效果将发挥积极有益的作用。   (作者单位:哈尔滨金融学院)(责编:秦华、陈叶军)。

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一部具有中国特色的创新之作——马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方经济学》教学体会郑连成2012年05月28日09:21来源:  西方经济学这门课程很难讲,这在高校经济学教学中是普遍的认识。 这不仅因为西方经济学在中国没有现实的土壤,而且因为很多西方经济学教材以科学名义包装着西方价值观念,渗透在许多概念和论断中,稍不留意就会让学生落入西方价值观的陷阱。 马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方经济学》,在很大程度上克服了以往教材的局限。

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