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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-29 06:45:28  【字号:      】

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六成儿童参与课外班 平均每年花费近万元

《报告》显示,我国儿童参与课外班日常化,课外班已成为校外生活的重要组成部分。 六成儿童参与课外班,上学日5天参与课外班的累计时间为小时,周末两天参与课外班的累计时间为小时。

乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(分钟)明显高于城市儿童(分钟)。   《报告》认为,政府、社会、家庭、学校都要更加关注儿童校外生活,科学规划儿童校外生活时间,提高儿童校外生活质量,为儿童的健康全面发展创造更好的条件和保障。

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  《报告》指出,应试教育对儿童参与课外班目的有较大影响,%的儿童或家长认为参与课外班是为了“提高成绩”,%为了“掌握知识”、21%为了“掌握学习方法”、%为了“培养学习习惯”等。

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(记者王海磬)(责编:刘颖、关飞)。

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90%以上的家长认为校外生活对孩子的成长很有价值。 95%以上的家长、%的儿童认为校外生活有效提高了(儿童)人际沟通交流方面的能力。   值得关注的是,《报告》指出,儿童使用电子产品游戏休闲时间较长。

乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(分钟)明显高于城市儿童(分钟)。   《报告》认为,政府、社会、家庭、学校都要更加关注儿童校外生活,科学规划儿童校外生活时间,提高儿童校外生活质量,为儿童的健康全面发展创造更好的条件和保障。

  中国儿童中心和社会科学文献出版社20日在北京联合发布《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》(以下简称《报告》)。

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