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凯发k8-过滤器厂家

文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-05-25 14:20:57  【字号:      】

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  {段落}

苹果公司创始人乔布斯曾发问:“为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”这个问题,正是全球教育者需要深入研究和认真回答的大课题。

  (作者为中国教育科学研究院研究员)。

  同步上课,一起作业,共同考试……“屏幕与命运”,一对因教育信息化而联动的组合,持续引发热议。

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  {段落}

  事实上,每年都有一些穷且益坚的学生考进清华北大。 大凡在一线的老师都明白,支撑学校的首先是优秀的生源和优秀的老师,教学相长,良性循环,才有整个学校教育水平的提升。 如果仅从欠发达地区出优秀大学生的角度来说,采取综合措施,留住优秀生源,培养优秀老师,远比仅仅寄希望于一张屏更实际。   当然,我们不能抹杀教育信息化对教育公平的意义,教育部近年利用信息化手段在这方面做了大量工作,也取得了不小的成就。 但需清醒地认识到,通过教育信息化促进城乡一体化发展,既需要硬件方面的支持,如提升教室、实验室、器材的配备,也需要软件方面的支撑,如乡村教师素质的提升等。 在技术不断发展的情况下探索不同的教学模式,才能够逐步消除教育发展的不平衡。   与其迷信一张屏,更需要反求诸己。 要知道,高考使一代又一代人从中受益,给了更多人流动上升的渠道。 但最终能否改变命运,还是取决于时代发展背景下个人的努力。   (作者为中国教育在线总编辑)    避免技术异化教育  储朝晖  有了互联网技术,将它充分且有效地运用于教学是理所当然的。 但任何技术都是把双刃剑,直播课堂也不例外。

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  事实上,每年都有一些穷且益坚的学生考进清华北大。 大凡在一线的老师都明白,支撑学校的首先是优秀的生源和优秀的老师,教学相长,良性循环,才有整个学校教育水平的提升。 如果仅从欠发达地区出优秀大学生的角度来说,采取综合措施,留住优秀生源,培养优秀老师,远比仅仅寄希望于一张屏更实际。   当然,我们不能抹杀教育信息化对教育公平的意义,教育部近年利用信息化手段在这方面做了大量工作,也取得了不小的成就。 但需清醒地认识到,通过教育信息化促进城乡一体化发展,既需要硬件方面的支持,如提升教室、实验室、器材的配备,也需要软件方面的支撑,如乡村教师素质的提升等。 在技术不断发展的情况下探索不同的教学模式,才能够逐步消除教育发展的不平衡。   与其迷信一张屏,更需要反求诸己。 要知道,高考使一代又一代人从中受益,给了更多人流动上升的渠道。 但最终能否改变命运,还是取决于时代发展背景下个人的努力。   (作者为中国教育在线总编辑)    避免技术异化教育  储朝晖  有了互联网技术,将它充分且有效地运用于教学是理所当然的。 但任何技术都是把双刃剑,直播课堂也不例外。

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苹果公司创始人乔布斯曾发问:“为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”这个问题,正是全球教育者需要深入研究和认真回答的大课题。

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  为什么教育信息化未能发挥期待的作用?究其实质,是因为现代信息技术并不直接带来教育现代化,还需要一系列相协调的其他工作,诸如理念变革、课堂革命、师生互动、制度改革等等,这些因素共同作用才能使技术发挥作用。

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