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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-06-06 13:42:59  【字号:      】

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新增劳动力平均受教育年限接近或达到全国平均水平,主要劳动年龄人口平均受教育年限明显提高,从业人员继续教育年参与率达到50%。

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《决定》明确了以下举措:打牢各族师生中华民族共同体思想基础,积极培育和践行社会主义核心价值观,建立民族团结教育常态化机制,促进各族学生交往交流交融,促进各民族文化交融创新;全面提升各级各类教育办学水平,加快普及学前教育,均衡发展义务教育,提高普通高中教学质量,加快发展中等职业教育,优化高等教育布局和结构,积极发展继续教育,重视支持特殊教育;切实提高少数民族人才培养质量,有序扩大人才培养规模,改革考试招生制度,强化内地民族班教育管理服务,加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导;重点加强民族教育薄弱环节建设,加强寄宿制学校建设,支持边疆民族地区教育发展,科学稳妥推行双语教育;建立完善教师队伍建设长效机制,健全教师培养制度,完善教师培训机制,落实教师激励政策;落实民族教育发展的条件保障,完善经费投入机制,加大学生资助力度,加快推进教育信息化;切实加强对民族教育的组织领导,加强党对民族教育工作的领导,全面落实政府职责,充分发挥对口支援作用,切实加强民族教育科学研究,认真落实各项政策措施。

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《决定》指出,要准确把握新时期民族教育的指导思想、基本原则和发展目标,坚持中国共产党的领导,坚持缩小发展差距,坚持结构质量并重,坚持普特政策并举,坚持依法治教。

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国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》

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民族地区学前两年、三年毛入园率分别达到80%、70%。

到2020年,民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平,逐步实现基本公共教育服务均等化。

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