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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-04-05 12:11:55  【字号:      】

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入学关乎教育起点公平,虽说教育均衡短期内还难以完全实现,但是在生源问题上决不能自我设限,尤其不能歧视和排斥农村学生和低收入家庭学生。

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”近日,西安一幼儿园园长在解释为什么不全面实施普惠收费时语出惊人,公然的社会歧视令舆论为之哗然。

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让人意想不到的是,如今竟还有教育工作者搞社会歧视,违背“有教无类”的基本理念,简直是不知今夕是何夕。 可以明显看到,在西安这家幼儿园园长眼中,学生有三六九等之分,而且充满了对农村以及农村孩子的鄙夷。 抱持这样的教育理念,不可能公平对待每一个学生,也不可能在立德树人上有所作为。 恶之花只能开出恶之果,教育理念上错了,就是在根子上错了,必须将其清除出教师队伍。   令人深思的是,该园长还声称:“我讲的是幼儿教育界不敢讲又想讲的实话,如果媒体报道,会免费打广告成为‘网红’,挺好。 ”果真是这样吗?目前来看,她至少说对了一半,舆论帮她成了“网红”,一个“根本不配为人师表”的“网红”。 至于她讲的是不是幼儿教育界的实话,笔者不敢妄作判断,但联系到此前一些学校引起争议的说法和做法,不免会发现确实有一些学校和老师与她的理念相同或相近。 比如,此前某地中学校长微信聊天中,称学校“原本的固定生源大多来自‘一低二多三无’的‘低收入,多孩子,无房无固定职业无教育规划’的低层次家庭,严重缺乏前期基本行为和教养与基础积淀,存在严重行为与知识缺陷”等语句;还有某地小学招生面试,学校竟要看家长的学历证书,等等。

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