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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-25 00:27:27  【字号:      】

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我倡导发扬“同舟共济”的同济精神,进行全国第一个校长负责制的试点,当时产生了极大的轰动。

1950年10月,我念完大学,毅然放弃了前往英国剑桥大学读研究生的机会,响应党和政府发出的“一定要把淮河修好”号召,前往安徽参加治淮的行列。

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在学校管理方面,我坚持民主集中制,建立了校务会议制度,学校重大问题的决策都在校务会议上讨论决定。

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1978年十一届三中全会召开后,迎来了教育、科学的春天,我像是个久旱逢甘霖的孩子,一头扎进教学科研事业中。 1978年,我这个当了24年的讲师终于晋升为副教授。

在战后贫瘠的淮北平原,我与大家一起经受考验,努力工作,圆满地完成了任务。 我感到自己为祖国尽了一份力,充满年轻人特有的自豪。

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在政治思想工作方面,我反复强调,越是深入改革,就越要加强政治思想工作,设置了政治思想工作机构,并拨专款加强班主任、政治辅导员的工作。 在教学方面,我提出“严格要求、更新内容,教得活、学得活、少而精”的方针,提倡教师将科研中获得的最新成果充实到教学内容中去,加强基础,拓宽知识,培养能力,出好人才。

我还十分重视教代会、工代会的作用,经常去教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆,与教师、学生对话,听取他们的意见建议。 并每年主动向教代会、工代会作报告,汇报工作,让教职工代表进行考评,这一举措在当时也是开风气之先。 在个人修养方面,我要求自己做到“一身正气,两袖清风,对己严,待人宽”。

我倡导积极探索多元化高校办学体制,着手学校领导体制、人事制度和后勤管理改革,制定实施了学校发展规划,努力把同济大学建成教学和科研中心。

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