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澳门网上现金游戏 - 正规游艺电玩城

文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-04-07 04:26:37  【字号:      】

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把握学前教育正确发展方向,需要通过大力加强幼儿教师队伍建设,使幼儿教师在广大儿童教育中做出应有的积极贡献。   我国幼儿教师队伍建设的现状  近年来,我国幼儿教师队伍建设在如下方面已取得了重要进展。

  第一,扩大和完善幼儿教师培养网络。

还有师范类学校开设学前教育专业在职学位课程,供在职幼儿教师继续深造。   第三,提升和维护幼儿教师切身权益。 我国政府重视幼儿园教师工资待遇的保障工作。

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《教育部国家发展改革委财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》《教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见》等重要文件都对此做出了重要规定。 在一系列政策的推动之下,近年来我国教育行业工作人员的年度平均工资持续增长。

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通过这组数字可以推算,我国男性幼儿教职工所占比例长期低于10%,而2018年,男性专任幼儿教师所占比例仅为2%左右。 由此可见,我国幼儿教师性别比例差距非常大,并且,女性幼儿园教职工所占比例还存在增长的趋势。   传统观念认为,教育属于女性行业,具有女性比例高、性别工资差距大等特征,在整个教育体系里面,学前教育更容易被看作是女性家庭教育、看护和照料工作的外延,其重要性和价值被低估的程度更高。

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  第二,加强和优化幼儿教师培训体系。

教育部自2010年开始对各级各类学校女教师、女教职工数进行统计,2010年~2018年的《教育统计数据》显示,2010年我国幼儿园教职工为1849301人,其中女性为1689346人,女性比例为%;2018年我国幼儿园教职工为4531454人,其中女性为4176709人,女性比例为%。

与女性小学、初中、高中、高校等教师相比,女性幼儿教师工资待遇偏低,尤其是公办幼儿园非在编教师及民办园教师工资待遇更需改善;女性幼儿教师的社会保障与社会地位都处于较低水平,流动性更大。   大力提升幼儿教师的社会待遇和专业素质  积极应对我国幼儿教师队伍建设面对的挑战具有十分重要的现实意义,也是推动和实现“幼有所育”的重要途径。

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《教育部国家发展改革委财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》《教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见》等重要文件都对此做出了重要规定。 在一系列政策的推动之下,近年来我国教育行业工作人员的年度平均工资持续增长。

《2018年教育统计数据》显示,我国普通高校女性专任教师比例为%,高中女性专任教师比例为%,初中女性专任教师比例为%,普通小学女性专任教师比例为%,与此相比,幼儿园女性专任教师的比例则高达%。

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